VALORES QUE SE VIVEN EN LA UNIVERSIDAD

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LOS VALORES

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ORTOGRAFIA RAE 2010

ORTOGRAFIA DE LA LENGUA ESPA OLA RAE PDF.pdf

LIBROS DE CONSULTA

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Grandes pensadores filosóficos

	"Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de abrirlos jamás" (René Descartes )

 

"El virtuoso se conforma con soñar lo que el pecador realiza en la vida" (Platón) 

	"El estudioso es el que lleva a los demás a lo que él ha comprendido: la Verdad" (Santo Tomás de Aquino )

"De hombres es equivocarse; de locos persistir en el error" (Marco Tulio Cicerón) 

	"Los hombres ofenden antes al que aman, que al que temen" (Maquiavelo)  * A algunos hombres los disfraces no los disfrazan, sino los revelan. Cada uno se disfraza de aquello que es por dentro. (Chesterton) * A la hora de la verdad, que es la de buscarse a sí mismo en lo objetivo, uno olvida todo y se dispone a no ser fiel más que a su propia sinceridad. (Gerardo Diego) * A la manera que el río hace sus propias riberas, así toda idea legítima hace sus propios caminos y conductos. (Ralfh W. Emerson) * A la república más que orden jurídico ha de importarle la realidad social del orden.  (Manuel Maura) * A la república solo ha de salvarla pensar en grande, sacudirse de lo pequeño y proyectar hacia lo porvenir. José (Ortega y Gasset)

El hombre, realidad moral

El hombre realidad moral

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Lista de cotejo

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR

FILOSOFÍA GENERAL		DISEÑO DE UN BLOG		GRUPOS 02A – 02B
Nº	NOMBRE COMPLETO			Especialidad	Nº Carnet
	Walter Vladimir Meléndez
	José Lucas Molina Trinidad
Lic. Salvador Hernández
Lista de cotejo para Filosofía General
Fecha de entrega: 1 de Diciembre de 2010			Hora 11:00 a.m.	Nota

Indicaciones: Se le presentan diez criterios, cada uno con un valor de dos puntos divididos entre el número de dificultades presentadas, revise los requisitos y cúmplalos para la obtención de una buena nota. Esta lista de cotejo y todas las actividades deben ser publicadas en el blog.

#	Criterio a evaluar	Porcentaje	NOTA
1	Creación de blog: Ha sido creado en la fecha establecida[i]; Posee un título adecuado a la temática de las unidades 5 y 6; Es llamativo en sus colores y diseño; Posee imágenes; Contiene actualización de las evaluaciones programadas.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
2	Diapositivas: Son presentados a cabalidad todos los temas del capítulo; Existe modificación de colores y diseño; Tiene escritura interpretativa al lado derecho de cada diapositiva; No existe copia y pega del texto original; Han sido agregados imágenes, dibujos y video.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
3	Lista de valores: Están presentados en orden alfabético; Existe definiciones de cada valor; Existen ejemplos de cada valor; Hay imágenes o animaciones GIF que reflejan cada valor; Existe una listado de antivalores en secuencia del valor ofrecido.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
4	Tema investigado: Cada alumno presenta información sobre análisis de los valores en la vida universitaria; Respeta las dimensiones de trabajo investigativo[ii]; Es publicado en la fecha asignada[iii]; La presentación escrita representa profundidad; No representa ninguna falta de respeto o violenta la dignidad de la persona.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
5	Presentación de tema investigado: Es presentado en una página tamaño carta; letra tamaño 12; Coherencia de redacción impersonal; tres párrafos de 7 líneas cada uno; Sin faltas ortográficas.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
6	Glosario: Presenta glosario filosófico en función del contenido del capítulo 8; Definido; De manera ordenada –alfabéticamente –; sin faltas ortográficas; buen diseño y presentación.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
7	Frases filosóficas (10 de cada grupo): Agrega frases de filósofos clásicos; frases de filósofos medievales; frases de filósofos modernos; frases de filósofos contemporáneos; frases de filósofos latinoamericanos.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
8	Creatividad: Es original; No representa una copia de internet en ninguno de sus aportes –será revisado –; ofrece vídeos, collage, secuencias de imágenes, entre otros; aplica enlaces a otros sitios; usa los recursos del blog.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
9	Análisis del nombre de la rosa: Características de la personalidad de los personajes primarios; 10 frases célebres de la película; Presentan una síntesis o sinopsis escueta; ¿Por qué el miedo a Aristóteles?; Presentan valoraciones personales de la película.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0
10	Exposición: Cada grupo presenta –el día del examen – sin retraso, su blog a través de cañón a toda la sección; Existe dominio general del blog por parte de cada participante; Comparten elementos de aprendizaje a los compañeros; Responden hábilmente a las tres preguntas generadas por los compañeros; Argumentan correctamente los aportes puestos en el blog.	0.2     /0.4      /0.6     /0.8   / 1.0

                                                                                                         

                                                                                                           NOTA ____________

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[i] Fechas: Grupo 02 A Lunes 1 de noviembre – Grupo 02 B Jueves 27 de octubre.

[ii] Se puede investigar sobre: Los valores vivenciados en la biblioteca, cafetín, aulas.

[iii] Lunes 15 de noviembre.